Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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04.01.2021 -

A. Oberdorf: Demetrius Augustinus von Gallitzin

Rez. von Rainald Becker, Bayerische Geschichte, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Oberdorf, Andreas: Demetrius Augustinus von Gallitzin. Bildungspionier zwischen Münster und Pennsylvania 1770–1840, Paderborn 2020
06.07.2020 -

T. Teutenberg: Unterweisung des Blicks

Rez. von Jörg Sternagel, Institut für Theorie, Zürcher Hochschule der Künste
- Teutenberg, Tobias: Die Unterweisung des Blicks. Visuelle Erziehung und visuelle Kultur im langen 19. Jahrhundert, Bielefeld 2019
09.12.2019 -

T. Zumhof: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler

Rez. von Alexander Weinstock, Exzellenzcluster "Understanding Written Artefacts", Universität Hamburg
- Zumhof, Tim: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler. Disziplinierung und Moralisierung zwischen 1690 und 1830, Köln 2018
15.05.2017 -

K. Klinger: Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800

Rez. von Heinrich Richard Schmidt, Historisches Institut, Universität Bern
- Klinger, Kerrin: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis. Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800, Paderborn 2014
09.12.2016 -

K. Deecke: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt."

Rez. von Justus Nipperdey, Historisches Institut, Universität des Saarlandes
- Deecke, Klara: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt.". Konzeptionen liberaler Wirtschaftspolitik in Universität und Verwaltung 1785–1845: Ausprägungen und Brechungen am Beispiel Ostpreußens und Vorpommerns, Frankfurt am Main 2015
17.05.2016 -

A. Fontaine: Aux heures suisses de l'école républicaine

Rez. von Peter Metz, Professur für Allgemeine und Historische Pädagogik, Pädagogische Hochschule FHNW
- Fontaine, Alexandre: Aux heures suisses de l'école républicaine. Un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l'espace franco-romand, Paris 2015
02.03.2015 -

I. Brühwiler: Finanzierung des Bildungswesens

Rez. von Thomas Adam, Department of History, The University of Texas Arlington
- Brühwiler, Ingrid: Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik. Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen, Bad Heilbrunn 2014
09.09.2013 -

M. Helfenberger: Das Schulhaus als geheimer Miterzieher

Rez. von Martin Viehhauser, Departement Erziehungswissenschaften, Universität Fribourg
- Helfenberger, Marianne: Das Schulhaus als geheimer Miterzieher. Normative Debatten in der Schweiz von 1830 bis 1930, Bern 2013
11.07.2013 -

S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848

Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- Heinze, Carsten; Hornung, Alfred (Hrsg.): Medialisierungsformen des (Auto-)Biografischen. , Konstanz 2013
11.07.2013 -

S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848

Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- Haase, Sven: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848. Genese einer politischen Idee, Stuttgart 2012
21.01.2013 -

M. Naas: Didaktische Konstruktion des Kindes in Schweizer Kinderbibeln

Rez. von Christian Grethlein, Seminar für Praktische Theologie und Religionspädagogik, Universität Münster
- Naas, Marcel: Didaktische Konstruktion des Kindes in Schweizer Kinderbibeln. Zürich, Bern, Luzern (1800–1850), Göttingen 2012
22.10.2012 -

M. Lerner: A Laboratory of Liberty

Rez. von André Holenstein, Historisches Institut der Universität Bern
- Lerner, Marc H.: A Laboratory of Liberty. The Transformation of Political Culture in Republican Switzerland, 1750–1848, Leiden 2012
09.01.2012 -

S. Manhart: In den Feldern des Wissens

Rez. von Alban Frei, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Manhart, Sebastian: In den Feldern des Wissens. Studiengang, Fach und disziplinäre Semantik in den Geschichts- und Staatswissenschaften (1780-1860), Würzburg 2011
22.03.2011 -

P. Ressler: Nonprofit-Marketing im Schulbereich

Rez. von Tim Köhler, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld
- Ressler, Patrick: Nonprofit-Marketing im Schulbereich. Britische Schulgesellschaften und der Erfolg des Bell-Lancaster-Systems der Unterrichtsorganisation im 19. Jahrhundert, Frankfurt am Main 2010
24.04.2008 -

I. Mayer: Historiographie in Deutschland 1789 bis 1848/50

Rez. von Klaus Deinet, Universität Essen
- Mayer, Ines: Sprachspiele der Revolution. Zur Geschichte der Historiographie in Deutschland zwischen Revolution und "Realpolitik" 1789 bis 1848/50, Münster 2007
08.01.2008 -

K. Deinhardt: Jena als Universitätsstadt 1770-1830

Rez. von Sabine Holtz, Universität Tübingen
- Deinhardt, Katja: Stapelstadt des Wissens. Jena als Universitätsstadt zwischen 1770 und 1830, Köln 2007
05.05.2005 -

A. Pilger: Germanistik an der Universität Münster

Rez. von Anna Lux, Leipzig
- Pilger, Andreas: Germanistik an der Universität Münster. Von den Anfängen um 1800 bis in die Zeit der frühen Bundesrepublik, Heidelberg 2004

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